El Centro de Salud de la Universidad de los Andes y la Escuela de Terapia Ocupacional han dado inicio a las atenciones de personas mayores, servicio que busca aportar a la comunidad de San Bernardo
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Al igual que en la Universidad, los funcionarios del Centro de Salud San Bernardo (CESA) han estado reconociendo el compañerismo, trabajo en equipo y espíritu de servicio de sus compañeros, por medio de los tarjetones
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Ya están abiertas las inscripciones para el Primer Curso en actualización en Medicina Interna Ambulatoria y Hospitalaria que organizan la Facultad de Medicina y la Clínica. Este curso, que se realizará los días 4 y
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La Facultad de Medicina ha nombrado a Carolina Bernier Mora como secretaria académica de la Escuela de Postgrado de Medicina, en reemplazo de Constanza Larrondo. Carolina Bernier es ingeniera civil en informática de la Universidad
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La fuerte circulación y contagios de virus respiratorios ha provocado que el número de hospitalizaciones pediátricas esté superando todos los registros históricos. Si antes de la pandemia a esta fecha se hospitalizaban 890 niños en
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El alza sostenida de ingresos hospitalarios por enfermedades causadas por virus respiratorios ha impactado fuertemente en la salud de los niños. Frente a este escenario, la Facultad de Enfermería y Obstetricia de la Universidad de
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Si tienes problemas de mareos, vértigo o desequilibrio y no sabes porqué, o en algún momento te pidieron un examen de VIII par y no lo has realizado, la Escuela de Fonoaudiología tiene a su
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El pasado lunes 22 de mayo la Escuela de Terapia Ocupacional inauguró su Centro Asistencial Docente (CAD) en el Centro de Salud Universidad de los Andes (CESA) ubicado en la comuna de San Bernardo. El
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Es domingo 28 de mayo la Clínica Universidad de los Andes cumple nueve años, consolidándose como un centro de salud de alta complejidad y con altos estándares de calidad. Así lo demuestra, por ejemplo, la
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Las Facultades de Medicina, Odontología y Enfermería y Obstetricia han comenzado la implementación del Modelo de Aprendizaje Clínico Híbrido (MACH) que es una estrategia de enseñanza aprendizaje que busca la combinación de experiencias clínicas con
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